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Bitácora (blog) como uso positivo de cooperación social: representará el diario del proyecto, será un indicador de la participación del alumnado y permitirá evidenciar en los estudiantes el empleo de las actuales tecnologías (ordenadores, Internet, teléfonos móviles con cámara de vídeo, …). En el blog, los alumnos opinarán sobre la música escuchada en clase, en casa o en directo. A tal fin, se pondrá en marcha una cuenta de e-mail para la recopilación del material elaborado por los estudiantes.
Certamen para el estudiante y su familia: ¡Escucha! ¡Valora!: las grabaciones, fotos y textos “colgados” en el blog optaran a ciertos premios, valorados mediante las votaciones de sus compañeros y la calificación de una Comisión de evaluación externa.
Certamen para el estudiante y su familia: ¡Escucha! ¡Valora!: las grabaciones, fotos y textos “colgados” en el blog optaran a ciertos premios, valorados mediante las votaciones de sus compañeros y la calificación de una Comisión de evaluación externa.
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3 comentarios:
Diooss Qeee fotoo...podriiaiisss QuitarLa...joder...Qeee fotoosss!!!
estamos deseandoo Qee venga el PIEZAS!!!
uenaS!!!!! soi anonimo de un insti cualQiera de ua ciudad cualqiera asi Qe ese programa es un poco toston es mejor q se acorte y se utilice en mejores condiciones pero aun asi sigue estando muu bnnnnn asi es mas diver y mas cortitoo weejejee xDDD
jajajaj que wapo
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