"Ensalada de fruta" (danza árabe-bereber)
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Educar en valores a través de la música
Bitácora (blog) como uso positivo de cooperación social: representará el diario del proyecto, será un indicador de la participación del alumnado y permitirá evidenciar en los estudiantes el empleo de las actuales tecnologías (ordenadores, Internet, teléfonos móviles con cámara de vídeo, …). En el blog, los alumnos opinarán sobre la música escuchada en clase, en casa o en directo. A tal fin, se pondrá en marcha una cuenta de e-mail para la recopilación del material elaborado por los estudiantes.
Certamen para el estudiante y su familia: ¡Escucha! ¡Valora!: las grabaciones, fotos y textos “colgados” en el blog optaran a ciertos premios, valorados mediante las votaciones de sus compañeros y la calificación de una Comisión de evaluación externa.
Certamen para el estudiante y su familia: ¡Escucha! ¡Valora!: las grabaciones, fotos y textos “colgados” en el blog optaran a ciertos premios, valorados mediante las votaciones de sus compañeros y la calificación de una Comisión de evaluación externa.
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